Mitgliederversammlung des Fördervereins
Schon Ende September waren die Mitglieder des Fördervereins der Bronner-Schule zur jährlichen Hauptversammlung für das vergangenen Vereinsjahr zusammengekommen.
Der Vereinsvorsitzende, Alex Wolf, blickt auf das abgelaufene Vereinsjahr zurück und zeigte sich sehr erfreut, dass der Förderverein 113 Mitglieder zähle, was ein neuer Rekord sei. Die Fördertätigkeit sei im Jahr 2022 noch recht überschaubar gewesen, habe sich aber nach den beiden Corona-Jahren langsam wieder gesteigert. Höhepunkt des Vereinsjahres sei das Schulfest zum 100-jährigen Bestehen der Bronner-Schule am 14. Mai 2022 gewesen. Der ebenso erfreuliche Bericht des Kassiers Reinhard Müller wurde von den Kassenprüfern als einwandfrei bestätigt.
Lehrerin Dr. Bettina Sieber berichtete von den verschiedenen Stufen der Erasmus-Plus- Akkreditieren, welchen sich die Bronner-Schule gerade unterziehe: Der erste bereits bewilligte Teil beinhalte den Lehrer- bzw. Einzelhandel-Azubi-Austausch mit Frankreich, Finnland und Irland; zudem sei man gerade in der Zertifizierung für einen zweiten Teil, welcher die Austausche mit Spanien und Helsinki weiter unterstützen würde; als Ausblick seien zudem halbjährige Auslands-Praktika für Absolventen der Bronner-Schule denkbar. Der Vereinsbeirat brachte zudem die Auslobung eines Schulpreises auf den Weg. Der Preis wird vom Förderverein gestiftet und kann künftig außergewöhnliche Schüler-Projekte außerhalb von Fachleistungen prämieren.
Angebot führt Ausbildungsbetriebe und Lernende erfolgreich zusammen
Die in der dualen Berufsausbildung befindlichen Industriekaufleute im 2. Lehrjahr organisieren alljährlich im Rahmen der Projektkompetenz die schuleigene Ausbildungsmesse „deine Chance“ bei der vor allem Ausbildungsbetriebe der Johann- Philipp-Bronner-Schule sich und ihre Angebote präsentieren können. „Wir freuen uns, dass unsere Schülerinnen und Schüler aus dem Wirtschaftsgymnasium, Berufskolleg und der Berufsfachschule die Möglichkeit hatten sich mit den Personalverantwortlichen der Ausbildungsbetriebe persönlich auszutauschen“, so Klassenlehrerin Kerstin Müller.
Die überwiegend aus dem kaufmännischen Bereich der Region Wiesloch-Walldorf stammenden 18 Ausbildungsbetriebe zeigten dabei ein breites Spektrum an Angeboten im dualen Ausbildungsbereich oder Studium. Aber mit der Bundeswehr und der Polizei waren auch Angebote außerhalb der kaufmännischen Bildung dabei.
Langzeitstudie "TOSCAneo" wird Lernende langfristig begleiten
Im Vergleich zur Grundschule und der Sekundarstufe I wurde die gymnasiale Oberstufe bisher deutlich weniger in den großen nationalen und internationalen Schulleistungsstudien auf den Prüfstand gestellt. Es liegen bisher wenige Untersuchungen vor, die es erlauben, den Übergang junger Erwachsener von der Schule in die akademische und berufliche Bildung bis hin zum Eintritt in die Arbeitswelt zu verfolgen. Das Projekt „Transformation des Sekundarschulsystems und akademische Karrieren“ (TOSCA) untersucht die Effektivität der gymnasialen Oberstufe in Deutschland sowie den Übergang vom Gymnasium auf die Hochschule und in die berufliche Ausbildung.
Die TOSCA-Studie, die 2002 am Max-Planck-Institut Berlin initiiert und nun an der Universität Tübingen beheimatet ist, leistet einen erheblichen Beitrag zur Schließung der Forschungslücken. Methoden und Erfahrungen der TOSCA-Studie fließen zudem maßgeblich in die Erhebungskonzeption zur gymnasialen Oberstufe im Rahmen des Nationalen Bildungspanels ein. Die Studie verfolgt vier Themenbereichen: 1. gymnasiale Oberstufe, 2. Übergang in die Hochschule, 3. Studienerfolg und 4. Persönlichkeitsentwicklung.
Verleihung des Deutschen Sportabzeichens des DOSB
Im Rahmen der Projekttage zum Schuljahresende im Juli 2023 war es den Schülerinnen und Schülern freigestellt sich auch sportlich zu messen. Dabei konnte das Deutsche Sportabzeichen errungen werden, welches die höchste Auszeichnung des Deutschen Olympischen Sportbundes (DOSB) außerhalb des Wettkampfsports ist. Es gilt das Motto: „Mitmachen und Spaß haben!“
Zugleich ist dies ein Ehrenzeichen der Bundesrepublik Deutschland mit Ordenscharakter und es darf nur getragen werden, wenn es ordnungsgemäß verliehen worden ist. Das Sportabzeichen kann in drei Klassen verliehen werden, je nach Leistung der Sportler: Gold (11-12 Punkte), Silber (8-10 Punkte) oder Bronze (4-7 Punkte). Die Sportler müssen in vier Kategorien (Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit und Koordination) je eine Leistung absolvieren sowie ihre Schwimmfähigkeit nachweisen.
„Wir beginnen das neue Schuljahr gegen den allgemeinen Trend mit neuen Rekorden“, zeigt sich der stellvertretende Schulleiter der Bronner-Schule, Michael Ries, nach dem Erstellen der ersten Schulstatistik zufrieden. 845 Schülerinnen und Schüler besuchen in diesem Schuljahr die kaufmännische Johann-Philipp-Bronner-Schule in 34 Klassen. Dies sind nochmal rund 50 Lernende mehr als im Jubiläums-Rekord-Jahr zum 100-jährigen Schulbestehen 2021/2022. Insgesamt wurden in der ersten Schulwoche 417 Schüler neu eingeschult (122 in der kaufmännischen Berufsschule, 118 im Wirtschaftsgymnasium, 104 im kaufmännischen Berufskolleg und 51 in der Berufsfachschule sowie weitere 22 in einer Flüchtlingsklasse VABO).
„Die Zahl der Vollzeitschüler liegt erstmals über 550“, so Ries. Außerdem besuchen fast 300 Schülerinnen und Schüler an zwei Tagen in der Woche die Schule zu ihrer dualen Ausbildung in einem kaufmännischen Beruf. Mit deutlich über 30 Klassen und über 800 Schülern stößt die Schule an ihre räumliche Kapazitätsgrenze.